Revue
DossierAlbert David : « On peut piloter le raisonnement creatif. »
Le 5 mars 2026
Face aux défis complexes de la transformation publique, comment « sortir du cadre » pour réussir ? Et si le futur de l’innovation se trouvait dans la redécouverte des fondamentaux du management de l’innovation ? Et si l’innovation n’avait rien d’un coup de génie solitaire, mais relevait d’une méthode rigoureuse, presque scientifique ?
Pour Albert David, professeur à l’université Paris Dauphine-PSL, l’innovation relève d’un processus rationnel et pilotable. À l’heure où l’administration doit se réinventer, il décrypte les leviers qui permettent de transformer l’incertitude en dynamique créative et invite les managers à changer de posture : moins chefs d’orchestre, plus « ménageurs » de talents.
Le programme La Synchro de La 27e Région identifie un trio de compétences pour innover : les soft skills (empathie), les hard skills (budget, juridique) et les mad skills (sortir du cadre). Quel regard portez-vous sur ce trio ?
Ce trio est intéressant, mais le défi réside dans la synchronisation de ces familles de compétences. Dans la pratique, les soft skills s’apprennent – ou devraient s’apprendre - au travers des hard skills : c’est en gérant un projet, en élaborant un budget, en se rendant sur le terrain pour analyser les pratiques réelles qu’on déploie de l’empathie, de l’écoute, des…
