Territoire soumis à de nombreux risques (climatique, social, évolution institutionnelle et statutaire, crise sanitaire...) et théâtre d'une crise de confiance majeure entre les habitants et leurs élus, la Guadeloupe, région-département, ne pourra s'en sortir qu'en modernisant son action publique et en remettant l’usager-citoyen au centre de sa transformation publique.
Depuis le vote de la loi du 19 mars 1946 sur la départementalisation, les tenants des thèses autonomistes et assimilationnistes ont enfermé le débat essentiellement dans le champ politique. De fait, il n’existe aucune évaluation chiffrée sur les incidences du transfert des compétences de l’État aux collectivités locales. Quel est l’impact des charges transférées au département pour la gestion des collèges depuis 1981 ? La question se pose dans les mêmes termes s’agissant du transfert des lycées aux régions. Pour les communes, la remise aux normes parasismiques des écoles représente un coût…
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