Jouer sérieusement, innover vraiment

Survive mars
Le 15 octobre 2019

Le 110 bis, laboratoire d’innovation de l’Éducation nationale, explore les nouvelles formes d’innovation pédagogique. C’est le cas avec le jeu de rôle Survive on mars, inspiré du film de science-fiction Seul sur Mars de Ridley Scott1. Véritable serious game à la française, né de l’imagination de deux enseignants, Grégory Michnik et Mélanie Fenaert, il permet aux élèves de collège et de lycée de se projeter dans une mission sur Mars pour apprendre en s’amusant. Grégory Michnik était l’invité du deuxième Lab Voice, un format de deux heures trente organisé au premier semestre 2019 par le lab 110 bis pour découvrir, explorer et désacraliser les premiers pas d’une expérimentation pédagogique.

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