Revue
Ils nous étonnentLes futurs hauts fonctionnaires en mode hackathon
Le 17 juin 2021
Durant une semaine, en février 2021, 185 élèves et étudiants de l’École nationale d’administration (ENA)1, de l’Institut national des études territoriales (INET) et de l’école référente de l’expertise informatique, du digital et de l’innovation (EPITECH) se sont emparés des méthodes d’innovation publique le temps d’un hackathon pour « appréhender différemment les défis de notre société ».
Depuis 2017, une chaire Innovation publique, dont les activités2 portent sur les « transformations des administrations et des services publics », a été créée à l’ENA, en partenariat avec l’École nationale supérieure de création industrielle (ENSCI). Sa mission : sensibiliser les futurs hauts fonctionnaires aux méthodes de l’innovation publique (management de l’innovation, nouveaux dispositifs et modes de travail pour l’innovation, innovation en mode start-up, intrapreneuriat), au numérique (gouvernance, données, design UX) et aux approches participatives (l’innovation à partir des usages, le …
